六盘水市第一实验中学2021年自主招生简章

（原标题：2021年六盘水市第一实验中学自主招生方案）

根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《教育部关于进一步推进高中阶段学校招生制度改革的指导意见》（教基二[2016]4号）《贵州省教育综合改革方案》（黔党发[2015]32号）的精神，进一步做好2022年贵州省第十一届学生运动会备战工作（组队项目：男子足球甲组），给艺体特长的学生发展提供有利条件，促进我校艺体工作的开展，为高校和国家输送艺体人才，本着公开透明、公平公正的原则，决定2021年秋季学期面向六盘水市计划招收艺体特长生。

我校自2017年开始招收艺体特长生，组建艺体特长班培养深化特长生的专业。经过近几年的系统训练，已经形成培养体系，从特长生规范化报名、公开透明的测试录取、针对特点单独组班、相对充足的训练保障及足够的比赛参赛机会，造就了近几年的我校艺体特长生发展的辉煌。自2018年起我校共培养二级运动员40人，一级运动员3人，艺体专业考试过关率达到90%以上。取得的艺体成绩：艺术类获省级比赛一等奖3人次，二等奖2人次，三等奖3人次，市级一等奖3人次，二等奖4人次，区级一等奖7人次；体育类篮球获省级比赛前八名3次，市级比赛第二名4次，区级比赛第一名2次；足球获省级比赛前八名3次，市级比赛前三名4次，区级比赛第一名4次第二名2次；跳绳获省级比赛团体项目前三名2次。

学校现有特色项目：全国校园足球特色学校、贵州省体育传统项目学校、贵州省校园乒乓球、羽毛球特色学校、六盘水市高原耐力项目学校、戏曲示范校、管乐团、民乐团及各类艺术社团20余个。

一、招生计划

1、招生项目

（一）、体育类

招收专项

1、篮   球

2、足   球

（二）、美术书法类

（三）、声乐、器乐、舞蹈类

1、声乐专业：美声唱法、民族唱法、通俗唱法、戏剧唱腔

2、器乐专业：二胡、琵琶、扬琴、古筝、笛子、唢呐、笙等民族器乐类；钢琴、小提琴、大提琴、长笛、单簧管、萨克斯、长号、小号等西洋乐器类。

3、舞蹈专业：民族舞、现代舞、古典舞等

二、报名要求：

（一）体育类年龄要求（体育外其余专业无年龄要求）：

足球：2005年1月1日以后

篮球：2004年1月1日以后

（二）篮球项目：

1、男队身高：后卫、得分后卫、小前锋身高173以上；大前锋、中锋身高180cm以上

2、女队身高：160cm以上

（三）舞蹈必须持有六级以上舞蹈考级证书，男生身高在1.68米以上，女生身高在1.58米以上

（四）钢琴、古筝必须持有八级以上证书，其余报名者必须有一项乐器达到六级以上。吉他专业按乐器报名，吉他弹唱按声乐报名。

三、录取标准：

 各项目测试合格，学校将根据省市招生相关文件要求，根据文化成绩择优录取。

四、报名咨询：

1、咨询二维码：

2、报名联系人：周老师、满老师  

电 话：   0858-8189593

五、报名及报到材料：

1.报名二维码（报名时间：2021年5月10日—5月23日）：

注：5月24日学校将在学校网站对网上报名合格考生进行公示，未进入公示名单考生不得参加考试。

2.报到现场交验材料（以下材料不全不得参加考试）

（1）第二代居民身份证原件。

（2）中考体育准考证原件。

（3）考生近期2寸免冠照片一张。

（4）等级证书、荣誉证书、秩序册等相关佐证材料。

（5）特长生报考申请表（学校网站下载）

六、体育类各单项主管教练：

足  球：男  足：赵老师：15121735559  女  足：周老师：13985932857

篮  球：男  篮：张老师：18084142772  女  篮：刘老师：15186282680  

七、体育测试项目标准见附件

八、测试时间：待定（报名结束后注意学校网站和公众号通知）

九、本招生方案最终解释权归六盘水市第一实验中学

附件1：篮球考试项目及标准

一、测试指标与所占分值

二、测试方法与评分标准

（一）专项素质

1. 助跑摸高

（1）测试方法：助跑起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人测两次，计其中一次最佳成绩（精确到厘米）。助跑距离和助跑方法不限。

（2）评分标准

助跑摸高评分表 ：

（二）专项技术

1. 投篮

（1）测试方法：以篮圈中心投影点为中心，5米为半径画弧，考生在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。每人测两次，记其中一次最佳成绩。投篮必须在弧线外，不准踩线，踩线投篮投中无效。

（2）评分标准

投篮评分表  

2. 多种变向运球上篮

（1）测试方法：考生在球场端线中点站立，面向前场，运球至①处，，以考生起动跑开始计时，在①处做运球变向，然后向②处运球，至②处做运球变向，运球至③处，最后运球上篮。球中篮后方可运球返回③处，运球至②处，运球至①处后上篮。球中后做同样动作再重复一次，回到原处停表。（如图所示）篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈，①、③到端线的距离为6米、到边线的距离为2米。②在中线上并到中圈中心距离为2.8米。要求考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时球须投中，投不进可进行补投，若球不中仍继续带球前进，视为无效，也不予计分。每人测试二次，记其中一次最佳成绩。

运球上篮示意图

（2）评分标准

多种变向运球上篮评分表

（三）实战能力

2.评分标准：考评员参照实战评分表，从动作的正确、协调、连贯程度，技、战术运用水平以及配合意识等方面，独立对考生进行综合评定。按10分制打分，所打分数小数点保留一位。

实战评分表：

附件2：足球考试项目及标准

第一部分  非守门员测试标准

一、测试指标与所占分值

二、测试方法与评分标准

（一）专项素质

1．5×25米折返跑

（1）测试方法：从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米哦各处的标识物后返回起跑线，每击倒一个标识物立即返回一次（须将标识物击倒，否则不计成绩）。以站立式起跑，脚动开表，完成所有折返距离回起跑线时停表。每人一次机会。

（2）评分标准（表2-1）

表2-1  5×25米折返跑评分表：

（二）专项技术

1．传准

（1）考试方法：如图2—1所示，传球目标区域由一个室内五人制足球门和以球门线为直径（3米）画的半园组成，圆心（球门线中心点）至起点垂直距离为男子25米，女子20米.考生须将球置于起点线上或线后（线长5米），向目标区域连续传打5次，左右脚均可，脚法不

（2）评分标准

以球从起点线踢出后，从空中落到地面的第一接触点为准。考生每将球传入目标区域的半圆内（含第一落点的圆周线上）或五人制球门（含球击中球门横梁或立柱弹出）即得4分。每人完成5次传准，满分20分。

2．运射

（1）测试方法：从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处画一条平行于球门线的横线做为起始线，考生先将球放在起始线上，然后运球依次绕过8根标志杆后起脚射门（如图9-2所示），球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表。凡出现漏杆、射门偏出球门或球中横梁或立柱弹出，均属犯规，不计成绩。每人两次机会，记其中一次最佳成绩。

（2）评分标准（表2-2）

表2-2  运射评分表                                                    

（三）实战能力

1．比赛

（1）测试方法：视考生人数分队进行比赛。

（2）评分标准：考评员依参照实战评分表（表2-3），对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。按10分制打分，所打分数至多可到小数点后1位。

表2-3  实战评分表

第二部分  守门员测试标准

一、测试指标与所占分值

二、测试方法与评分标准

专项技术

1．掷远与踢远

（1）测试方法：在球场适当位置画一条15米线段为测试区横宽，从横线两端分别垂直向场内画两条50米以上平行直线为测试区纵长，并标出距离数，如图10-1所示。先将球以手掷远三次（允许带手套进行），然后用脚踢远三次（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限），各取其中最好一次成绩相加为考生最后成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内，否则不计成绩。

（2）评分标准（表3-2）

表3-2  掷远与踢远评分表 ：

2．扑接球

（1）测试方法：考生守门，扑接10个来自罚球区线外射中球门的有效射门球（其中包含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球）。

（2）评分标准：考评员参照扑接球评分表（表3-3），独立对考生进行技术技能评定，按10分制打分，所打分数至多可到小数点后两位。

表3-3 扑接球评分表：

（三）实战能力

1.比赛

（1）测试方法：视考生人数分队进行比赛。

（2）评分标准：考评员依据实战评分表（表3-4），对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定，按10分制打分，所打分数至多可到小数点后1位。

表3-4  实战评分表：

注：参加足球守门员考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。

附件3：美术类考试范围及评分标准

（一）绘画类

1. 素描：静物几何体写生，考核时限180分钟。

2. 命题创作：指定标题完成作品，考核时限150分钟

（二）书法类（临摹作品、创作作品）

1. 临摹作品：临摹碑帖，时限90分钟。

2. 创作作品：指定诗词完成作品，时限90分钟

（三）、考试形式：照片。

（四）画具和材料

1.铅笔、炭笔、木炭条、炭棒、画板或画夹、颜料、画笔、宣纸及水桶等工具（考生自带）。

2.考试用纸规格为8开的画纸：素描纸（考场提供）。

3.考生须自带可折叠式画架进场（不准带木制画架进考场）。

（五）评分标准

1.绘画：注重绘画类考生对实物的观察力和表现力，在绘画中具有的概括能力、造型能力、创作能力。

2.书法：注重书法类考生对多种字体书写规律的掌握，在点画、结构、章法、神韵等方面表现书法内容的能力。

（六）考生专项成绩合格标准

 绘画类考生专项成绩最后得分以素描60分、命题创作60分各项卷面得分之总和120分以上（含120分）方可录取专业；书法类考生专项成绩最后得分以临摹作品60分和创作作品60分各项卷面得分之总和120分以上（含120分）方可录取专业。

附件4：声乐、器乐、舞蹈、播音主持类考试标准

1.声乐专业测试内容及要求：

①演唱：声乐专业演唱歌曲一首（自带U盘伴奏或钢琴伴奏）。（70分）

②视唱：演唱一条简谱或五线谱旋律（考题现场抽取）。（30分）

2.器乐专业测试内容及要求：

①演奏：器乐专业完整演一首奏乐曲、练习曲、奏鸣曲（三选一）；

演奏一种调式的音阶（现场抽取）。（70分）

②视唱：演唱一条简谱或五线谱旋律（考题现场抽取）。（30分）

3.舞蹈专业测试内容及要求：

①形体测试：男生身高在1.68米以上，女生身高在1.58米以上，穿练功服和舞蹈软鞋。（20分）

②考试需准备成品舞蹈，2分钟以内，用U盘自备舞蹈伴奏。（60分）

③基本功测试内容：肢体软开度、跳、转、翻技巧等。（40分）